ميلاد مسعود اميرمومنان علي (ع) و روز پدر مباركباد

جملاتي زيبا از نهج البلاغه مولا علي(ع) به مناسبت اين روز فرخنده:
آن كس كه در عيب خود بنگرد از عيب جويي ديگران باز ماند ، و كسي كه به روزي خدا خشنود باشد بر آنچه از دست رود اندوهگين نباشد ، و كسي كه شمشير ستم بركشد با آن كشته شود ، و آن كس كه در كارها خود را به رنج اندازد خود را هلاك سازد ، و هر كس خود را در گردابهاي بلا افكند غرق گردد، و هر كس به جاهاي بد نام قدم گذاشت متهم گرديد. و كسي كه زياد سخن مي گويد زياد هم اشتباه دارد ، و هر كس كه زياد اشتباه كرد ، شرم و حياء او اندك است ، و آن كه شرم او اندك ، پرهيزگاري او نيز اندك خواهد بود ، و كسي كه پرهيزگاري او اندك است دلش مرده ، و آن كه دلش مرده باشد در آتش جهنم سقوط خواهد كرد. و آن كس كه زشتيهاي مردم را بنگرد ، و آن را زشت بشمارد سپس همان زشتي ها را مرتكب شود ، پس او احمق واقعي است. قناعت ، مالي كه هرگز پايان نيابد ، و آن كس كه فراوان به ياد مرگ باشد در دنيا به اندك چيزي خشنود است ، و هر كس بداند كه گفتار او نيز از اعمال او به حساب مي آيد جر به ضرورت سخن نگويد.
نقل از http://weblog.mydez.com
چرا در منطق علي (ع) عدالت و حقوق مردم اين قدر مقدس است ؟
براي علاقمندان موبايل (دندان آبي يا Blue Tooth چيست؟)
يافته هاي پژوهشي در حوزه مديريت

يافته ها :
1-سبك مديريت آمرانه كمترين رابطه را با كارايي معلمان دارد. در اين نوع مديريت ، مدير به زير دستان هيچ اطمينان و اعتمادي ندارد و كنش و واكنش متقابل بين رييس و مرئوس ضعيف مي باشد.
خدایا
خدایا:
مرا دلی توانمند ده
آن گونه که هیچ ریایی بدان راه نیابد
ودلی شکست ناپذیر
تا به هیچ معصیتی نفرساید
وقلبی شریف
تا هیچ اندیشه پلیدی به وسوسه آن،دست نیالاید
وفهمی تا تورادریابم
وهمتی تادرپی تو باشم
وخردی تا تورابیابم
واخلاصی که سرانجام با آن تو را در آغوش کشم
با تشکر از عزیزی که این قطعه را برایم فرستاده موفق باشید
به افكارتان توجه كنيد اين افكار به كلمات تبديل مي شوند
به كلمات خود توجه كنيد اين كلمات به اعمال تبديل مي شوند
به اعمال خود توجه كنيد اين اعمال عادتهاي شما مي شوند
به عادتهاي خود توجه كنيد اين عادتها شخصيت شمارا مي سازند
هر عمل وكاري تصويري است كه از خود مي كشيم
پس سعي كنيم تصاوير زيبا از خود به يادگار بگذاريم
هر آنچه در پشت سر داريم
هر آنچه در پيش رو داريم
در قياس با آنچه كه در درون ما نهفته است حقير وناچيز است
آموزش وپرورش باتعطيلات طولاني تابستان مخالف است
اكثريت قريب به اتفاق كارشناسان آموزش و پرورش با طولاني بودن تعطيلات تابستان مخالف هستند.
به گزارش روز شنبه خبرنگار گروه فرهنگي ايرنا،"مهدي نويد ادهم" در گفت و گويي اظهارداشت: وزارت آموزش و پرورش در سالهاي گذشته طرح به حداقل رساندن تعطيلات تابستاني دانشآموزان را به مجلس شوراي اسلامي ارايه كرد اما مجلس وقت،آن را صلاح ندانست و از تصويب اين طرح ممانعت كرد. ادامه ...........
دانش آموزان در كوچه هاي شلوغ تابستان

ياد باد آن روزگاران يادباد
کودکی ؛( الفبای عمر )
کاش می شد هميشه ٬کودک بود
آرزو ٬ سوتک و عروسک بود
غصه ها ٬ مشق های ننوشته
شوق ها ٬ سکه های قلک بود
حيف از آن سال ها ٬ که زود گذشت
بود ما ٬ در غم ٬ نبود ٬ گذشت
لحظه ها ٬ قطره قطره ٬ آب شدند
عمر ما ٬ با شتاب رود گذشت!
غزل زندگی ٬ به هنجره ماند
شبمان ٬ بی صدای زنجره ماند!
زان همه عيش و شور و سر مستی
قاب عکسی ٬ کنار پنجره ماند!
کاش می شد به کودکی برگشت
کوچه ها را يکی ٬يکی برگشت
کاش می شد ٬ برای يک لحظه
تا سر کوچه ٬ دزدکی برگشت
کودکی پشت شيشه جا مانده است
فصل سبزی بيشه جا مانده است
کاش می شد بمن ٬ نمی گفتند
که برای هميشه ٬ جا مانده است
اين شعر ازhttp://bandvajeh.persianblog.com/نقل شده
بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان
يكي از مهمترين آفات نظام آموزشي جهان از جمله كشور ما «افت تحصيلي» است كه همه ساله به صورتهاي گوناگون بخش عمده اي از استعدادهاي بالقوه انساني و منابع اقتصادي جامعه را به هدر مي دهد و نابسامانيهاي فردي و اقتصادي زيادي برجاي مي گذارد. اين پديده به صورت مردودي يا ترك تحصيل و يا كجرويهاي ديگر جلوه مي نمايد.ادامه........
: نقش مديران در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
بيان مسئله : از آنجا كه مديران مدرسه هدايت و رهبري يك واحد آموزشي كه در آن تعدادي از مجموع كل دانش آموزان مشغول به تحصيل مي باشدو اين دانش آموزان گردانندگان چرخهاي آينده ميهن اسلامي مي باشد به عهده دارند و اين خود باعث متحمل شدن هزينه هاي زيادي براي نظام آموزشي ما دارد جا دارد كه بطور مؤثري از نيروها استفاده شود و بدون ترديد هركشوري كه سرمايه بيشتري براي تربيت و آماده سازي نيروي انساني صرف كند از رشد اقتصادي و اجتماعي سياسي و فرهنگي بالاتري برخوردارند و نيروي انساني سرمايه واقعي هر جامعه است كه آموزش و پرورش اين مسوايت مهم را بر عهده دارد نقش مدير به عنوان محكم كردن سنگ زير بناي جامعه در پيشرفت تحصيلي و تحصيل دانش آموزان اهميت دارد.ادامه........
بازهم دانشگاه مجازي
دانشپذير در شروع ترم تحصيلي بايد ۱۲۰ هزار تومان به عنوان شهريه ثابت بپردازد. او اگر شرايط دانشجوشدن را احراز كند، بايد ۶۰ هزار تومان ديگر نيز به حساب دانشگاه واريز كند. شهريه ثابت براي يك دانشجو، ۱۸۰ هزار تومان است ادامه.........
تحصيلات مجازي را از کجا و چگونه شروع کنيم
کاتالوگ برنامه ما را در بند Courses جستجو کنيد .
به عنوان کاربر در قسمت Login براي خود يک حساب کاربري (account) بسازيد. براي اينکار Sign up را انتخاب کنيد. در صورت صحت کار يک Visitor ID و Password در اختيار شما قرار مي گيرد.
با حساب کاربري که از قسمت قبل بدست آورده ايد Log in نموده تا وارد ميز کار (Student Desk) خود شويد.
اگر برای ثبت نام در درسي که آماده هستيد به قسمت ثبت نام(Enroll) رجوع کنيد.
اگر قبلاً در هيچ درسي ثبت نام نکرده باشيد وارد صفحه اي مي شويد که براي اضافه نمودن شما به ليست دانشجويان دانشگاه مجازي اصفهان نياز به اطلاعات شما دارد. اطلاعات درخواستي را پر نماييد تا StudentID و Password مخصوص به شما را در اختيارتان قرار دهد.
حال مي توانيد خصوصيات درس مورد نظر خود را مطالعه نموده و منتظر شروع کلاس باشيدادامه.......
دانشگاه مجازي دانشگاهي فراتر از زمان و مكان
دانشگاه مجازي يا دانشگاه الكترونيكي كه به دانشگاه قرن 21 هم معروف است .تقريبا از زماني كه اينترنت همگاني شد مطرح گرديد . طبق بررسي هاي انجام شده اولين كشوري كه اين دانشگاه را تاسيس كرد امريكا بود . چون اين كشور هميشه در مسائل الكترونيك نسبت به ساير كشورها پيش قدم بوده است . ادامه را با كليك كردن ببينيد.......آدرس در لينكها هست
میزان فشار عصبی خود را ارزیابی کنید
نقش مدير مدرسه
فيولن اظهار مي نمايد كه «نقش مدير مدرسه در دهه گذشته بسيار پيچيده، پر مسئوليت و مبهم شده است(ص 144).
مدير مدرسه
گرچه چوبهاي ناظم شكسته بود اما ترس او (دانش آموز) از من كه مدير باشم و از ناظم و از تنبيه سالم مانده بود...
و چه وحشتي! مي ديدم كه اين مردان آينده (دانش آموزان) در اين كلاسها و امتحان ها آنقدر خواهند ترسيد و مغزها و اعصابشان را آنقدر به وحشت خواهند انداخت كه وقتي ديپلمه بشوند يا ليسانسيه، اصلا آدم نوع جديدي خواهند شد.آدمي انباشته از وحشت! انباني از ترس و دلهره. آدم وقتي معلم است متوجه اين چيزها نيست. چون طرف مخاصم است. بايد مدير بود؛ يعني كنار گود ايستاد و به اين صف بندي هر روزه و هر ماهه ي معلم و شاگرد چشم دوخت تا دريافت كه يك ورقه ي ديپلم يا ليسانس يعني چه! يعني تصديق به اينكه صاحب اين ورقه دوازده سال تمام وسالي چهار بار يا ده بار در فشار ترس قرار گرفته و قدرت محركش ترس است و ترس است و ترس!
جلال آل احمد، مدير مدرسه، صفحات 56 و 104
من مديري را دوست دارم كه ...
من مديري را دوست دارم كه ...
ابروهايش كمتر گره ميخورد.
بر گوشه لبش غنچهاي روئيده كه همواره نمايان است.
گوشهايش بزرگتر از دهانش است.
همه را به حساب ميآورد.
ذره بين به دست نميگيرد ،
و براي شكار عيبها اسبش را زين نميكند.
اين جمله بر زبانش جاري نميشود :
‹‹ اين مشكل، مشكل شماست ››
شكر كردن را هيچ وقت از ياد نميبرد .
مدام دنبال بهانه نيست
ديگران را محكوم نميكند
هميشه از خودش ميپرسد : "من براي ديگران چه كردهام"؟
"شوخي" را به طور جدي باوركرده است
اگر چيزي براي گفتن ندارد بي مورد سخن نميگويد.
براي كوتاهي و قصور ديگران عذر مناسب پيدا ميكند.
با نگاهي آرامش را پيشكش ميكند.
زمينه ساز فرصت براي ديگران است.
فرصتها را به تهديد تبديل نميكند.
بزرگي را با ادا و اطوار به نمايش نميگذارد.
كمتر به چشم ميآيد و بيشتر در چشمها مينشيند
من مديري را دوست دارم كه ....
نمايشگاه كتابهاي درسي قديمي

فرايند آموزش در طول تاريخ هر جامعه و ملتي نقش مهم و مؤثري ايفا نموده است. و سرمنشاء بسياري از تحولات فرهنگي، علمي و اجتماعي بوده است. آموزش از يك سو ميراث فرهنگي را انتقال داده و زنده نگه ميدارد؛ ارزشها و باورهاي اجتماعي را مينماياند و از سوي ديگر ميتواند عاملي براي تغيير و تحولات مختلف باشد
اگر روزي كسي از ما بپرسد
واستعينوا بالصبر والصلو¸ وانها لكبير¸ الا علي الخاشعين (قرآن ؛ 45 ، بقره)
واعلم ان كل شيءٍ من عملك تبعٌ لصلاتك (نهجالبلاغه نامه 27/15)
اگر روزي كسي از ما بپرسد چندروزي كه در روي زمين بودي ، چه كردي ؟ چه ميتوان گفت ؟
آيا ميتوان گفت : بذري نو نشانديم امّا تا بشكفد تا بر دهد ، بسيار مانده است كو آن بذر ؟
شايد بايد اين خانه ويران نمود ! كرد ويران خانه بهر گنج زر وز همان گنجش كند معمورتر
توسعه يعني اين ، آيا به گنج درون باور داريم .؟ادامه......
give tanks to allaخدايا شكرت
آموزش جهاني
كتب مشهور جهان
روز زن روز ولادت بانوي بزرگ اسلام بر تمامي زنان مباركباد
براي اين فقط اين را ميتوانم بگويم:
براي زندگي دنبال كسي نگرديد كه بتوانيد با او زندگي كنيد
بلكه دنبال كسي بگرديد كه نتوانيد بدون اوزندگي كنيد.
روز مادر مبارك باد
پاكيزه بزادو پاك پرورد رحمت به روان مادرم باد
...............
افسوس كه نيست تا بگويم تا هستم وهست دارمش دوست
باتشكر از عزيزي كه اين مطلب را برايم فرستاده
يارب چه چشمه ايست محبت مادر ، كه من از آن يك قطره آب خوردم و دريا گريستم........
الان كه خوب فكر ميكنم به اين نتيجه ميرسم كه اگه دل نبود اين انسان چه چيزي رو مي تونست با سنگ مقايسه كنه ! اگه خزان نبود چطور ميتونست دل خودش رو به مهمونيه غنچه ببره ! اگه جدايي نبود چطور مي تونست فاصله ها رو معني كند ! اگه ديوارنبود چطور ميتونست زشتي ها رو پنهان كنه!/مادر روزت مبارک/منم آپم ومنتظر/بای بای
نه تصادف و نه سرنوشت هيچكدام نميتوانند مانع تحقيق خواست يك نفس مصمم شوند!
مديران با تجربه به خوبي آگاهند كه پيچيدهترين، حساسترين، پرفراز و نشيبترين و در عين حال موثرترين بخش مديريت يك سازمان، مديريت انسانها است. ولي بسياري از مديران فراموش ميكنند كه نزديكترين اين انسانها كه نياز به مديريت دارد خود ايشان است و مديريت بر سرمايههاي انساني از مديريت بر خود آغاز ميشود.
ای مالک : مبادا تملق را دوست بداری000 زيرا که آن مطمئن ترين فرصت برای شيطان است تا نيکوکاری نيکان را محو و نابود سازد . از منت بر رعيت به هنگام احسان بپرهيز و بيش از آنچه انجام داده ای کار خود را بزرگ مشمار و از اينکه به آنها وعده دهی و سپس تخلف کنی برحذر باش زيرا منت احسان را باطل مي سازد و بزرگ شمردن خدمت نور حق را مي برد و خلف وعده موجب خشم خدا و خلق است خداوند مي فرمايد اين موجب خشم بزرگ نزد خدا است که بگوئيد و انجام ندهيد.